JuniorSkills Russia - Администратор
Пояснительная записка (презентация)
Презентация к занятию на тему:
«Организация личного информационного пространства»
Дисциплина: информатика
Специальность: данная презентация может быть использована для изучения темы на всех специальностях технического профиля
Цель данного занятия: Изучить понятие личного информационного пространства и определить способы его организации.
Оборудование: мультимедийная установка, ПК.
Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» ориентирована на подготовку студентов к эффективной профессиональной деятельности, связанной с построением современного образовательного процесса, отличительной чертой которого является активное внедрение информационных технологий. В содержании дисциплины дается характеристика процесса информатизации системы образования, раскрываются направления и методы использования информационных и коммуникационных технологи.
Быстрый рост Информационных Технологий, требует хорошо ориентироваться в программном обеспечении. Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности», поможет получить хорошие, как начальные знания, так и стать продвинутым специалистом. Технологии информации выступают помощниками для создания устройств сантехники и вентиляции.
Знания и навыки, полученные в результате изучения дисциплины «Информатика» помогут студентам ориентироваться в современном
информационном пространстве, грамотно формулировать свои информационные потребности и способствовать осознанному
использованию информационных технологий в своей профессиональной деятельности.
Задачи курса:
- научить правильно использовать понятийный аппарат информатики;
привести в систему полученные ранее знания, ликвидировать
пробелы, вызванные разным уровнем подготовки по информатике,
подготовить основу для полноценного усвоения информационных
дисциплин на старших курсах;
- дать представление о современных информационных технологиях,
используемых в профессиональной деятельности;
- рассмотреть на практикуме, как полученные знания можно
использовать для построения информационных моделей и решения
конкретных профессиональных задач;
- ориентировать студентов на самостоятельное изучение компьютерных
технологий, углубление знаний, выработку уверенных навыков и
умений, мотивация самообучения для профессионального роста и
карьеры.
Фонды оценочных средств к рабочей программе общеобразовательной дисциплины «Информатика» (базовый уровень) для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по специальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование»
Разработала преподаватель Ильичева Т.Е.
Комплект содержит полный набор заданий для проведения входного контроля, занятий практико-ориентированного содержания и дифференцированного зачета.
Практическое занятие по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» дает возможность научиться применять пакет NanoCAD 2022 для построения твердотельных объектов, использование команд «Сдвиг» и «Вращение» В этой работе студенты учатсястроить твердотельные объекты в пакете NanoCAD 2022.
ТЕМА: Построение твердотельных моделей в NanoCAD 2022
Цель: Научиться строить твердотельные объекты в пакете NanoCAD 2022 , применять к ним команды визуализации.
Представленный комплект оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.02 «Осуществление интеграции программных модулей»для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование», разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование», в соответствии с рабочей программой профессионального модуля.
Содержание контрольно-оценочных средств соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста.
Контрольно-оценочные средства предназначены для оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.02 «Осуществление интеграции программных модулей» и включают в себя контрольные материалы для аттестации в форме экзамена квалификационного.
Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине «ОП.09 Стандартизация, сертификация и техническое документоведение» для специальности 09.02.06 "Сетевое и системное администрирования" для очной формы обучения. КОС содержит в себе тестовые средства для проведения промежуточной аттестации и практические работы для приобретения практических навыков у студентов, а так же экзаменационные вопросы для проведения итоговой аттестации.
Экзаменационные вопросы и практические задания по МДК 01.01 «Монтаж систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха» по специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»
Экзаменационные вопросы и практические задания предназначены для подготовки студентов к сдаче экзамена по междисциплинарному курсу МДК 01.01 «Монтаж систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха» для студентов четвертого курса специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции».
Настоящие методические указания по выполнению практической работы по дисциплине «Основы нефтегазового производства» разработаны для специальности
21.02.03 «Сооружение и эксплуатации газонефтепроводов и газонефтехранилищ» .
Методические указания позволят студентам, изучающим свойства и качества топлив, получить навык определения кинематической вязкости нефтепродуктов.
Методические указания содержат необходимый теоретический материал по теме работы,
задания для выполнения с пошаговой инструкцией и контрольные вопросы.
Пояснительная записка (презентация)
Презентация к занятию на тему:
«Классификация столовой посуды и приборов»
Дисциплина: МДК 02.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания.
Специальность: данная презентация может быть использована для изучения темы на специальности 43.02.14 «Гостиничное дело»
Цели данного занятия: расширение кругозора и знаний у обучающихся о сервировке стола, ознакомить и изучить, что такое сервировка стола, научиться сервировать стол.
Решаются основные важные задачи:
- Обучающая: расширить знания учащихся о культуре застолий.
- Развивающая: научить сервировать праздничный стол.
- Воспитательная: развивать эстетический вкус и творческие способности учащихся.
Оборудование: мультимедийная установка, ПК.