Презентация по теме «Нагрузки и воздействия в здании» по дисциплине иностранный язык (английский) соответствует программе

по английскому языку для студентов 3 курса специальности 0802.01« Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». Тема рассматривается на семинарском занятии № 24 «Нагрузки и воздействия в здании»
Основная цель этой презентации- расширение знаний студентов по теме. Учебный материал методического пособия отвечает задачам обучения устной речи, развитию лексических навыков по теме, расширению кругозора студентов.

Список лексических единиц по теме предложен в методической разработке на эту же тему.

Методическая разработка для специальности 54.02.01 «Дизайн»

Данная методическая разработка предназначена для студентов 3 курса, обучающихся по специальности «Дизайн»

Целью подбора данных текстов и использования их на занятии является обучение студентов работе с периодической литературой на английском языке с использованием профессиональной лексики, а так же призвано помочь студентам научиться читать литературу по специальности.

Предлагаемый материал может быть рекомендован как для студентов на аудиторном занятии под руководством преподавателя, так и для лиц, самостоятельно изучающих и желающих улучшить знания английского языка, расширить словарный запас, приобрести навыки устной и письменной речи, перевода с английского языка на русский и с русского языка на английский. Используемыми методами являются: частично-поисковый, контроль, репродуктивный, самостоятельная работа.

Методическая разработка по теме «Виды, свойства и функции современных строительных материалов»

Методическая разработка по теме «Виды, свойства и функции современных строительных материалов» по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности предназначена для групп 3 курса строительных специальностей:

08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

08.02.03 «Производство неметаллических строительных изделий и конструкций»

Преподаватель Вавилова Н.Ю.

Методическая разработка лекции на тему: «Односоставные предложения»

Цель урока: Дать понятие о структурных особенностях односоставных предложений и сформировать умения различать односоставные и двусоставные предложения, типы односоставных предложений и опознавать их в тексте.

Задачи:

1. Личностные: Создать условия для развития критического мышления. Совершенствовать умения работать в группе, выполнять тестовую работу.

2.Метапредметные: Создать условия для развития эстетического вкуса, повышения культурного уровня через обращение к текстам художественной литературы.

3. Предметные: Создать условия для формирования умения различать типы односоставных предложений по смысловым и грамматическим признакам.

Презентация по теме «Контроль параметров, регулировка и поиск неисправностей при установки и стабилизации углов колёс автомобиля ВАЗ-2110»

В презентации по теме «Контроль параметров, регулировка и поиск неисправностей при установки и стабилизации углов колёс автомобиля ВАЗ-2110» приведены работы при ЕО автомобиля

Данная презентация может использоваться при изучении теоретического материала по дисциплинам ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта», «Техническое обслуживание рулевого управления автомобиля»  для специальности: 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
В презентации изложены следующие вопросы:
- диагностика состояния колеса

- схема контрольных работ при ЕО автомобиля

- неисправности агрегатов, узлов автомобиля

- контрольно-диагностические и регулировочные работы

Данная презентация выполнена в соответствии с требованиями к результатам освоения дисциплин  ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»  и  «Контрольно-диагностические работы автомобиля» рабочих программ по указанным специальностям.

Автор: преподаватель  профессиональных дисциплин Айсин Родион Кофисофич

Химия. Урок № 17

Тема: « Скорость химических реакций. Обратимость химических реакций».

Лекция

Цель: изучить классификацию химических реакций; окислительно-восстановительные реакции (ОВР).

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения о классификации химических реакций,

Ø углубить свои знания о классификации химических реакций,

Ø повторить изученные в школе сведения об окислительно-восстановительных реакциях (ОВР),

Ø углубить свои знания об окислительно-восстановительных реакциях (ОВР).

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 16

Тема: «Классификация химических реакций. Окислительно-восстановительные реакции (ОВР)».

Лекция

Цель: изучить классификацию химических реакций; окислительно-восстановительные реакции (ОВР).

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения о классификации химических реакций,

Ø углубить свои знания о классификации химических реакций,

Ø повторить изученные в школе сведения об окислительно-восстановительных реакциях (ОВР),

Ø углубить свои знания об окислительно-восстановительных реакциях (ОВР).

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 15

Тема: « Практическая работа № 5 «Проведение качественных реакций с оксидами и гидроксидами элементов III группы»».

Цель – познакомиться с качественными реакциями оксидов и гидроксидов элементов III группы.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 14

Тема: « Соли и их свойства».

Лекция

Цель: изучить свойства солей.

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения о свойствах солей,

Ø углубить свои знания о свойствах солей.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 13

Тема: « Кислоты и их свойства. Основания и их свойства».

Лекция

Цель: изучить свойства кислот и оснований.

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения о свойствах кислот,

Ø углубить свои знания о свойствах кислот,

Ø повторить изученные в школе сведения о свойствах оснований,

Ø углубить свои знания о свойствах оснований.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.