ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Разработка урока выполнена для дисциплины Иностранный язык

Предназначена для студентов 1 курса всех специальностей

Тема урока «Russia»

Цель урока:

формирование коммуникативной компетенции учащихся на основе изученных лексических единиц, речевых и грамматических структур по страноведческой тематике

Оборудование: компьютер, учебник, наглядные пособия, раздаточный материал

Используемые материалы: компьютерная презентация, видеоролики прогулки по Москве

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Решаются основные важные задачи:

формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции; расширение и систематизация знаний о языке, расширение лингвистического кругозора и лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой, формирование навыков и умений интеллектуального труда, повышение познавательного интереса и активности учащихся к учебному процессу, в частности к английскому языку. Развитие интеллектуальной, эмоциональной и эстетической стороны личности в процессе обучения лексики английского языка, расширение филологического кругозора, развитие познавательных и творческих навыков, умение работать в коллективе

Пояснительная записка (разработка урока)

Цель урока:  закрепить знания о вводных словах и вставных конструкциях; научиться отличать вводные слова от членов предложения; закрепить выделение обращения на письме.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация и видеоматериал по теме « Вводные слова и вставные конструкции», таблицы, схемы.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Пояснительная записка

Учебное занятия по литературе на тему «В.В. Маяковский. Трагедия горлана-главаря. Лирика» можно провести для студентов 1 курса всех отделений.

Цель урока: познакомить с жизнью и творчеством В.В.Маяковского .

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация и видеоматериал по теме « Жизнь и творчество В.В.Маяковского».

       В ходе урока обращается внимание на сложность судьбы писателя, неоднозначность его творческого пути. Показывается его роль в исторических событиях молодого государства, творческой среде писателей. Проводится беседа по знаниям, полученным в школе. Заданием является: выразительное чтение наизусть.

Аннотация

Данная презентация предназначена для студентов 1 курсов в качестве наглядного материала по теме «Наречие как часть речи» по дисциплине «Русский язык».

Цели: обобщить и систематизировать теоретические сведения о самостоятельных частях речи, закрепить правописные навыки у обучающихся в связи с употреблением наречий в речи, развивать умение доказывать принадлежность определенной части речи, находить наречия в тексте, различать со словами категории состояния, формировать навыки коммуникации в различных ситуациях общения, в том числе в профессиональной сфере.

Задачи:

Образовательные: развить умение формулировать определение понятий, формировать умение отличать наречия от других частей речи, обогащать словарный запас обучающихся, увеличить объем знаний о русском языке.

Развивающие: развитие внимания, развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения, умение анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, логически верно излагать свои мысли, развитие умения формулировать проблему.

Воспитательные: воспитание интереса и уважения к родному языку, совершенствование навыков грамотного письма.

Оборудование урока: компьютер, презентации для студентов,видеоурок.

Аннотация к методразработке

     Данная методическая разработка предназначается студентам старших курсов средних профессиональных образовательных учреждений, изучающих дисциплину «Иностранный язык в профессиональной деятельности» для специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям) углубленная подготовка

       В процессе работы студенты знакомятся и выучивают профессиональную лексику и выражения, касающиеся темы Тема 5.2 Финансовые институты , используемыми в тексте профессиональной направленности и выполняют упражнения на перевод с английского языка и обратно слов, словосочетаний и предложений, связанных с темой.

       Цель методической разработки – развитие навыков работы с текстом профессиональной направленности и подготовка студентов к самостоятельному чтению и пониманию английской литературы по специальности и к устному общению на английском языке в пределах изучаемой тематики.

Пояснительная записка

Данный урок является уроком усвоения нового лексического материала для студентов вторых курсов специальностей технологического профиля.

Используемыми методами являются: частично-поисковый, контроль, репродуктивный, самостоятельная работа.

Цели, преследуемые в ходе занятия:

1. Образовательная - систематизация и обобщение ранее изученного студентами материала по теме «Достижения в области науки и техники».

2. Развивающая - развивать фонематический и интонационный слух, внимание, воображение, языковую догадку у студентов, развивать речевую реакцию и готовность вступать в разговор на английском языке.

3. Воспитательная - совершенствование навыков совместной деятельности; развитие чувства коллективизма, умения слушать товарищей.

Пояснительная записка (разработка урока)

Цели урока:

обучающая:систематизация знаний о причастии, формирование умения находить причастия и определить их грамматические признаки, находить и правильно писать орфограммы в причастии, выделять запятыми причастный оборот

развивающая: расширение словарного запаса за счет употребления в речи причастий;

воспитательная: воспитание самостоятельности через выполнение самостоятельных заданий.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация; учебник, карточки.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

В Новороссийском колледже строительства и экономики Краснодарского края 20-24 марта 2024 года состоялся региональный этап Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы».
В рамках Чемпионата работали 4 компетенции:
«Экспедирование грузов»;
«Банковское дело»;
«Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома»;
«Технология развития городов».
Студенты и преподаватели во время Чемпионата не только смогли пообщаться друг с другом, но и повысили свои профессиональные навыки, увидели лучшие практики по профессиональному мастерству.

Во время Торжественной церемонии открытия к участникам и гостям Чемпионата обратились с приветственным словом Первый заместитель министра образования науки и молодежной политики С.В. Пронько, директор колледжа А.Р. Павленко. Торжественно прозвучала Клятва от экспертов и участников Фестиваля. Директор колледжа сигналом корабельного колокола дала старт Чемпионату. В мероприятии участвовали творческие коллектива НКСЭ – театральная студия «Мечта» и вокальная студия «Орхидея».

Пояснительная записка (разработка урока)

Цели урока:

обучающая:систематизация знаний о причастии, формирование умения находить причастия и определить их грамматические признаки, находить и правильно писать орфограммы в причастии, выделять запятыми причастный оборот

развивающая: расширение словарного запаса за счет употребления в речи причастий;

воспитательная: воспитание самостоятельности через выполнение самостоятельных заданий.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация; учебник, карточки.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Презентация на тему: «СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ»

Аннотация

Презентация на тему: «СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ_» предназначена для использования на уроках по МДК 03.01 «Организация работы и управление подразделением организации» для специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования».

Тип урока: Урок теоретической направленности

Целью презентации является: знакомство, изучение и обучение данной темы.

Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста

Преподаватель: Щербакова А.П.