Презентация по дисциплинам: «Химия», «Естествознание – Химия»

«Общая и неорганическая химия»

по теме «Неорганические полимеры. Органические полимеры. Пластмассы и волокна»

(124 слайда)

В презентации рассмотрены следующие разделы:

• Полимеры.
• Неорганические полимеры.
• Пластмассы и волокна.
• Пластмассы.
• Волокна.
• Обобщим весь пройденный материал.
• Алкены.
• Алкины.
• Алкадиены.
• Каучуки и полимеры.
• Резина.
• Арены.
• Фенол.
• Азотсодержащие соединения. Белки.
• Практическая работа № 2. «Свойства полимеров».

Данная презентация может быть использована на уроках химии в колледжах, ВУЗах, школах.  

Презентация по дисциплине: «Теоретические основы химической технологии»

по теме «Практическая работа № 11 «Составление блок-схемы переработки нефти»»

(37 слайдов)

В презентации рассмотрены следующие разделы Практической работы № 11 «Составление блок-схемы переработки нефти»:

• Общие сведения.

Данная презентация может быть использована на уроках «Теоретические основы химической технологии» в колледжах и ВУЗах, а также уроках других дисциплин, где по учебному плану предусмотрено изучение этих разделов.  

Презентация по дисциплине: «Теоретические основы химической технологии»

по теме «Галогенирование углеводородов»

(53 слайда)

В презентации рассмотрены следующие разделы:

• Галогенирование углеводородов (повторение 1 курса): Алканы. Алкены. Алкины. Алкадиены. Арены.
• Оборудование для галогенирования углеводородов.
• Использованные источники.

Данная презентация может быть использована на уроках «Теоретические основы химической технологии» в колледжах и ВУЗах, а также уроках других дисциплин, где по учебному плану предусмотрено изучение этих разделов.  

Презентация по дисциплине: «Теоретические основы химической технологии»

по теме «Процессы с использованием аппаратов, совмещающих реакторные и разделительные функции»

(40 слайдов)

В презентации рассмотрены следующие разделы:

• Совмещение как метод улучшения технологии.
• Совмещенные реакционно-ректификационные процессы.
• Ректификация.
• Абсорбция и адсорбция.
• Осмос.
• Кристаллизация.
• Отгонка и возгонка.
• Экстракция.
• Хроматография.
• Использованные источники.

Данная презентация может быть использована на уроках «Теоретические основы химической технологии» в колледжах и ВУЗах, а также уроках других дисциплин, где по учебному плану предусмотрено изучение этих разделов.  

Презентация к занятию на тему: «Дифференциальные уравнения первого порядка.»

Дисциплина: Математика

Специальность: презентация может быть использована для проведения занятий по математике в группах второго или третьего курса.

Цель данного занятия: познакомить студентов и научить их решать линейные дифференциальные уравнения первого порядка использую метод Бернулли.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Конспект учебного занятия по теме «Путешествие»

Цель урока: Способствовать развитию коммуникативных и лексико-грамматических навыков.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация, распечатки.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на первого курса для любой специальности

Материал к уроку иностранного языка по теме «Профессии в индустрии гостеприимства» подготовлен для студентов 2 курса специальности «Гостиничное дело».

Цель урока:

1. Систематизировать знания студентов по теме и продолжить знакомство с профессиональным английским

2. Формировать коммуникативные компетенции, овладение лексикой и языковыми клише по теме.

В разработку входят: текст профессиональной направленности, вопросы к нему, материал по теме «Речевые формы профессионального общения» с упражнениями.

Урок «Политические системы Великобритании, США и России» является уроком усвоения нового лексического материала и отработки новых практических навыков для студентов групп второго курса

Используемыми методами являются: частично-поисковый, контроль, репродуктивный, самостоятельная работа.

Цели, преследуемые в ходе занятия:

Практическая:совершенствовать навыки чтения и перевода текста, активизировать мыслительную деятельность учащихся, направленную на правильное употребление специальной терминологии, практиковать употребление словообразовательных моделей.

Развивающая: развивать языковые способности учащихся, делать сообщения по речевой ситуации и готовность к коммуникации; развивать навыки поискового чтения.

Образовательная: расширить лингвистический кругозор учащихся путем привлечения дополнительного материала, формирование умения использовать и применять новые лексические единицы, проводить сравнительный анализ

Воспитательная: воспитание толерантного отношения к мнению других, умение работать в группе

Конспект учебного занятия по теме И. А. Бунин "Господин из Сан-Франциско"

Цель урока: познакомить с творчеством И.А.   Бунина ,   его рассказом "Господин из Сан-Франциско."

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация о писателе ; видеофрагменты видеоурока; аудиозапись произведений писателя.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях .

Разработку можно использовать на уроке литературы в группах 1 курса.

Цель урока:

Мотивировать заинтересованное чтение в лицах пьесы «Вишневый сад».

Определить жанровое своеобразие пьесы.

Способствовать формированию навыков грамотного, медленного чтения пьесы.

Развивать интеллектуальные способности учащихся и умение анализировать текст.