Презентация по дисциплине «История» на тему «Интеллектуальная и художественная жизнь первой половины 19 века» вторых курсов для специальностей «Социально - экономических дисциплин»

Тип урока: комбинированный

Целью презентации является помочь   познакомиться с представителями науки, искусства и культуры «золотого века», их произведениями, которые восхищают нас уже второе столетие.

Российская Империя в первой половине XIX века – кладезь молодых талантов в литературе, архитектуре, живописи. Творения великих классиков и в наши дни пользуются огромной популярности у ценителей искусства. Особое развитие получила идейная борьба, которая была связана с накалившейся политической обстановкой в стране – цензура ужесточалась и ослаблялась в зависимости от прихоти императорского кабинета министров.

Использование данной презентации способствует закреплению полученных знаний.

Презентация к учебному занятию по теме «DESCRIBE A BUILDING».

Цель урока: научиться использовать профессиональную лексику в речи.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на третьем курсе для специальности «Дизайн».

       Предлагаемая разработка контрольных и практических заданий по теме «Синтаксис» представляет собой фрагмент зачётного материала по русскому языка для студентов в рамках рубежной аттестации в середине второго семестра.

       Контрольные и проверочные задания, дифференцированные по содержанию и видам деятельности, составлены таким образом, что позволяют проверить различные виды компетенций: лингвистическую (элементарный лингвистический анализ языковых явлений), языковую (практическое владение русским языком, его грамматическим строем, языковыми нормами), коммуникативную (владение разными видами речевой деятельности) и пр.
       Проверочный тест позволяет проверить знания студентов по теме "Синтаксис", оценить уровень усвоения данного раздела, сформировать навыки работы с тестом, предусматривающим выбор ответа. Подготовить учащихся к сдаче итоговой аттестации, сформировать орфографическую и пунктуационную грамотность.

Методическая разработка урока “BritishTraditionsandCustoms”   по учебной дисциплине «Иностранный язык» предназначена для студентов 1 курса.

Тема: “British Traditions and Customs”                                        

Цель: знакомство с традициями и обычаями Великобритании на основе текста с лингвострановедческой информацией; воспитание уважения к культуре Великобритании; осуществление иноязычной речевой деятельности; развитие умений и навыков по аудированию, говорению, чтению.

Задачи:

Образовательные:

• расширить лексический запас слов;
• расширить и углубить культурологические знания студентов;
• совершенствовать лексические навыки;
• повысить общую культуру общения.

Развивающие:

• формировать интерес к традициям и обычаям англоговорящей страны;
• развивать навыки языковой догадки, языковой реакции;
• развивать память и внимание;
• расширять кругозор студентов;
• развивать самостоятельность мышления;
• развивать интеллектуальные способности студентов.
  
  Воспитательные:
• формировать уважительное отношение к языку;
• формировать умение активно и плодотворно работать в коллективе.
  
  

Оборудование урока: доска, компьютер с материалами для аудирования, раздаточный материал

Пояснительная записка

       Данная методическая разработка представляет план-конспект урока английского языка по теме «Достижения и инновации в области науки и техники». Предназначена для студентов 1курса всех специальностей.

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

Познавательный аспект - увеличение объема знаний о космосе, космических исследованиях.

Развивающий аспект - развитие познавательных и творческих способностей студентов, способности к сравнению и сопоставлению полученных знаний, способности логически излагать.

Воспитательный аспект - повышение интереса к изучению английского языка, воспитание культуры языкового общения, уважительного отношения друг к другу, умение внимательно слушать собеседника.

Учебный аспект – развитие речевых умений.

Задачи:

образовательные:

-активизировать употребление прилагательных в речи, закрепить лексические навыки по теме «Достижения и инновации в области науки и техники»;

воспитательные:

- воспитывать у учащихся познавательный интерес к окружающему миру,

развивающие:

-развивать навыки аудирования, мышление, память, логику

- развивать навыки поискового чтения, чтения с детальным пониманием

-развивать интеллектуальные и творческие способности школьников.

Оборудование к уроку:

компьютер, презентация к уроку, проектор, аудиозаписи mp3, раздаточный материал, электронный словарь ABBYYLingvo.

Методическая разработка урока по предмету «Родной русский язык» по теме «Система языка. Текст и его место в системе языка и речи» можно использовать на уроках 1 курса русского и родного русского языка.

Биография писателя
И. А. Бунина (1870-1953)

Данная презентация со звуковым сопровождением предназначена для студентов первых курсов по дисциплине «Литература» при изучении биографии И.А.Бунина.

Цели: познакомить студентов с лауреатами Нобелевской премии в области литературы, дать общую характеристику творчеству И.А.Бунина, раскрыть тематику его произведений на примере отдельных рассказов, знать проблематику русской литературы данного периода, показать роль литературы в духовном обновлении общества.

Цель урока: ознакомить учащихся с миром А. П. Чехова, выяснить, что было главным в его отношении к людям и природе; вызвать интерес к личности и творчеству писателя; развить понимание истинных ценностей в жизни человека.

Аннотациякметодической разработке

по теме «Road Construction and Climatic conditions»

по дисциплине «Иностранный язык»

для специальности 08.02.05

Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

Данная методическая разработка предназначается студентам 3 курсов средних профессиональных образовательных учреждений, изучающих дисциплину «Иностранный язык» для строительных специальностей.  Методическая разработка включает текст профессиональной направленности, лексический материал и лексические и речевые упражнения по предложенной теме. Ряд упражнений может быть использован для самостоятельной работы студентов дома.

Настоящее методическое пособие предназначается для аудиторной и самостоятельной работы студентов, рассчитано на 4 часа аудиторной работы и на 2 часа самостоятельной работы студентов.

Цель методической разработки – развитие навыков работы с текстом профессиональной направленности.

Данные тексты разработаны Гавриловой Светланой Григорьевной и предназначены для студентов 3 курса, обучающихся по специальности «Дизайн» и подобраны согласно требованиям Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня по указанной специальности.

Целью подбора данных текстов и использования их на занятии является обучение студентов работе с периодической литературой на английском языке с использованием профессиональной лексики, а так же призвано помочь студентам научиться читать литературу по специальности.

Предлагаемый материал может быть рекомендован как для студентов на аудиторном занятии под руководством преподавателя, так и для лиц, самостоятельно изучающих и желающих улучшить знания английского языка, расширить словарный запас, приобрести навыки устной и письменной речи, перевода с английского языка на русский и с русского языка на английский. Используемыми методами являются: частично-поисковый, контроль, репродуктивный, самостоятельная работа.